第七十一章：同学入迷了（2/2）

林枫的相对论佯谬课题没有实物，但他准备了几张大尺寸的、绘製精美的时空图讲解掛图，还有一份装订漂亮的论文稿，放在讲台显眼位置。

展示开始。

同学们依次上台讲解。

陈浩和孙鹏的展示轻鬆有趣，引来阵阵笑声。

刘宇的分形图形虽然静態，但奇妙的数学美感也让人讚嘆。

轮到林枫，他自信地走上台，拿起雷射笔（当时还很新鲜），开始讲解他的时空图和论文。

他思路清晰，语言富有感染力，將复杂的相对论效应和佯谬解释得深入浅出。

尤其是他现场用洛伦兹变换公式，快速推导了车库佯谬的数学解释，那份嫻熟和自信，贏得了台下热烈的掌声。

物理老师听得频频点头，面露激赏。

林枫在掌声中微微鞠躬，目光扫过台下，在陆沉身上停顿了一瞬，嘴角带著淡淡的、属於胜利者的微笑。

在他看来，自己的展示，无论是理论高度、讲解水平，还是现场反响，都无疑是最出色的。

终於轮到陆沉。

他走上台，没有雷射笔，只有一根教鞭。

他先向台下微微鞠躬，然后走到那套略显杂乱、甚至有些丑陋的实物系统旁。

“各位老师，同学，我课题的题目是《基於cs-51单片机的简易步进电机控制系统设计与模擬》。”陆沉的声音不大，但通过麦克风清晰地传遍教室，“我的目標，是设计一个廉价、可靠的控制系统，让这台步进电机能更平稳、更精確地转动。”

他先展示了系统框图，简要介绍了各部分功能。

然后，他拿起那块洞洞板：“这就是我用废旧元件搭建的cs-51最小系统，cpu是8031，程序存在这片epro里。”

他又指了指旁边的驱动板和电机，“这是驱动部分和执行机构。整个系统，包括程序编写、电路焊接、调试，都是我自己完成的。”

台下响起一阵轻微的议论声。

自己焊电路

自己写程序烧晶片

这对大多数高中生来说，简直像另一个世界的事情。

而陆沉才几岁啊

因为智商碾压，有时候他们会忘了他的年龄，无意间把他当做前辈看待。

陆沉没有停顿，他打开了稳压电源。

系统上电，几个指示灯亮起。

他按下一个微动开关，步进电机发出一声轻响，开始缓慢旋转。

“现在，电机以最基本的整步模式运行，步距角1.8度，大家可以听到，有一些振动和噪音。”陆沉说。

然后，他切换另一个开关，“现在，切换到4细分模式。”

电机的转动声立刻变得轻微、均匀了许多，肉眼几乎看不出步进感，转动更加平稳。

“在4细分模式下，理论步距角减小到0.45度，运行更平滑。这是通过精確控制电机绕组中的电流比例实现的。”陆沉用教鞭指了指驱动板上的几个测试点，“我通过程序，生成特定时序的脉衝，控制电流大小和方向。”

他接著演示了正反转切换，改变转速（通过调整脉衝频率）。

虽然整体速度很慢，但控制精准，响应及时。

台下变得安静下来。

同学们看著那台听话转动的电机，最初的惊讶渐渐变成了思索。

这玩意儿……好像真的有点门道

不仅仅是让电机转起来那么简单。

演示完基本功能，陆沉走到那台长城286前，打开了他自製的逻辑分析仪监控程序。

屏幕上出现了跳动的字符波形。

“在调试过程中，最大的困难是信號异常。我无法知道单片机输出的脉衝到底是什么样子。於是，我用这台电脑的並行口，加了一个简单的接口电路，自己写了一个监控程序，用它来看信號波形。”

他切换到之前保存的一个问题波形记录：“大家看，这是调试初期捕捉到的异常波形，这里有毛刺，这里时序错乱。正是这些问题导致电机无法正常工作。”

然后又切换到正常波形：“这是修改程序后的正確波形，乾净，时序准確。通过对比，我找到了问题所在，並修改了程序。”

这种务实、清晰、甚至带点土法上马味道的讲述，让台下的许多同学，尤其是那些对动手实践感兴趣的同学，听得入了迷。

这和他们平时刷题、考试的感觉完全不同。