第26章 改变（2/2）

后来有知情者透漏说，小玉一开始跟精神小伙儿是名义上的男女朋友，两人偷尝禁果之后喜不胜收。

精神小伙儿很“仗义”，有福要同享，于是便想跟兄弟们一起分享。

小玉也感觉自己作为“大嫂”，必须跟男朋友一样仗义。

再者，她自己也喜欢刺激，于是就这么跟兄弟们全都混到一起了。

反正是一起混，后来有人愿意出钱，不要白不要。

在小玉的认知里，愿意给自己花钱的男人，那代表着爱。

有那么多的男人都“爱”自己，她认为自己走上了人生的巅峰。

小玉也是艮8命宫的人，任性又单纯，就这样心甘情愿的被套路了。

事后灵明一有些感慨的跟爸爸交流：“我好像有个特异功能。

我讨厌谁，谁就倒霉。

感觉被我讨厌的人，结局都好惨！”

明一爸爸也颇有感触：“我也发现自己有这个特质。

所以，我特别注意修自己的情绪，不要去讨厌到别人。”

“哈？”灵明一本来就是随便聊聊，没想到还聊出玄幻技能了，“这个功能还能遗传？”

明一爸爸摇摇头：“那我不知道。

我只知道好好修自己的心性，不要轻易的起负面情绪。”

灵明一点点头：“这倒也是。”

这个事情只是人生的一个小插曲，很快就过去了。

紧接着，灵明一自己也发现了自己的很多变化。

比如，记忆力越来越好了。

除了英语单词做不到过目不忘，其他科目基本看一遍都能记住。

好多同学跟她请教题目的时候，她非常的不能理解。

她能很清晰的记得，什么时候、老师在黑板的哪个位置、用的什么颜色的粉笔讲过一模一样的题。

什么时候，又在哪张卷子的哪个位置，讲过同样的类型题。

反反复复的讲过，大家上课都是睁着眼的，怎么还会有那么多的人都不记得了呢？

当然，大家既然问到她了，她还是会不厌其烦的反复给人讲。

她只是不理解，为什么见过好几遍的题，还是有人会完全没有印象。

不过，这是别人的问题，不理解但表示尊重。

灵明一还发现，自己的运气越来越好了。

考试之前，她复习哪题，就容易考到哪题。

这就导致她的考试成绩，总是好过她平时测验水平的一大截。

这对她自己来说是件好事儿，但对其他平时学习特别好的同学来说，则是无形的压力。

老师认为，个别人的考场心态好，超常发挥很正常。

但那些学习特别好的同学，则常常怀疑灵明一是故意扮猪吃老虎。

不过灵明一长着一张憨厚的脸，平时人缘又很好，大家也不能把她怎么样，只能是自己默默地更加努力。

灵明一发现了练功的好处之后，练的更勤快了。

不过没有严格的师承，她只是在家自己练，平时的收功没有做到位。

她经常能感觉到自己的体内有真气乱窜，却又不知道是咋回事儿。

她都不知道还有收功这回事儿，自然想不到那方面去，只以为是正常的生长反应。

功没收好，外泄出来的部分就惠及了身边亲近的人。

不但明一妈妈越来越明智了，明一的同学们的智慧也被慢慢的打开了。

再加上大家不服气灵明一总是“扮猪吃老虎”，也都各自的在暗暗努力，整个班级的表现越来越失控了。

刚上初中的时候，老师本来说初中期间是不重新分班的，每个班的同学们要共同相处四年的时间。

但慢慢的，其他班级第一名的成绩，在灵明一的班里前十名都排不进去。

全市统考，市前十名有好几个都在灵明一的班里。

这还不算。

这群智多近乎妖的同学们，总能问出各种稀奇古怪的问题，把老师们问的一愣一愣的。

比如，“白日依山尽”。

同学们：“如日中天的日称为白日，还可以说的过去。

但依山尽的太阳，怎么可能称之为白日呢？

不应该是红日吗？”

语文老师：“哈……也对哈，夕阳确实是红色的……

可能……古人是从平仄的角度考虑的……”

同学们：“为了音律，可以枉顾事实吗？

再者说，红日和白日，也不影响平仄吧？”

语文老师：“哈……那个……这个……

我回去再查查哈，等回头再给大家回复……”