第409章 培训学习（2/2）

抵达船厂时，已将近八点。他勉强踩着培训开始的时间赶到了，总算没有迟到。

不久，他与手下们汇合，在船厂一名工作人员的引导下，来到一间宽敞的办公室。这里便是接下来理论培训的教室。

本次培训主要分为理论和实操两大部分。

理论方面不仅限于渔船驾驶与机械养护，更涵盖了海洋相关的系统知识。

包括洋流与潮汐的规律、海上气象的判读、常见渔场的分布与季节变化，以及主要经济鱼类的习性与捕捞要领。

这些都是东野朔此前与船厂在电话中反复沟通后，确定的课程方向。

按照常规，船厂提供的培训只包含最基础的渔船驾驶与维护。

但东野朔希望课程能更具前瞻性和系统性，不仅仅只开船，更要让船员理解海洋，熟悉渔业，使他们得到更加全面扎实的航海与生产训练。

成为真正能适应新时代海洋作业的专业船员。

毕竟，他手下这批人多是泥腿子出身，没受过多少正规教育，对这些专业知识几乎一无所知。

在接下来渔业可能飞速发展的环境中，这些知识十分的重要。

东野朔表示会承担所有的培训费用，加上他本身也是大客户，船厂方面最终答应了他的要求，特地聘请了相关领域的教员前来授课。

来之前，东野朔再三告诫众人，这次培训机会来之不易，务必用心把握，好好学习。

众人也知晓这次机会的珍贵。

因此在接下来的学习中，人人态度端正，学得格外认真。

这其中，也因东野朔这个老板学得尤为专注，起到了很好的表率作用。

东野朔自已也同样需要这样一次系统学习的机会。

一直以来，他全凭着在海上一步步摸索，加上旁人零碎传授的经验，才走到今天。

虽说积累了不少实操本事，却始终缺乏一套完整的知识体系作为支撑。

许多事，他知其然，却未必知其所以然。

正因如此，他对待每一堂课都格外认真，笔记写得密密麻麻，有疑问时，也会主动向教员请教。

他的头脑如今格外灵光，学起来并不觉得吃力，吸收新知识也很快。

几节课下来，就已觉得收获不小，许多以往模糊的概念渐渐清晰起来。

倒是其他人，学得有些艰难。

好多人连记笔记都有些吃力，笔下的字歪歪扭扭，时不时还得停下来问旁边的字怎么写。

这种专业性很强的理论课，对他们这些靠力气吃饭的人来说，确实有些过于抽象了。

讲台上教员写得再清楚，到了他们本子上，往往就变成了几行歪斜的字符，夹杂着不少只有他们自已才认得的符号。

不过，再难也得学。

这是东野朔下的死命令。

也是他们往后在海上安身立命的根本。

因此，尽管听得吃力，却没人走神，一个个都强打着精神。

一上午的时间转眼就过去。

午饭简单吃过，休息了一个小时，下午就要转入真正的重头戏。

上船实操。

三井船厂这次特意拿了一艘准新船，供他们学习。