第65章 副院长与主任的争吵（2/2）

“杨院长真是好记性啊！”

谢时星笑着点了点头，一脸平淡的回道：

“白术老师确实是我带的学生，也是咱们学校今年刚留校任教的新老师。”

“怎么，杨院长是觉得有什么问题吗？”

“呵呵，问题倒是谈不上什么。”

杨意平呵呵一笑，目光透过窗户落在白术的身上道：

“就是他这一上来就给大一的新生讲《神农本草经》？这步子是不是迈得有点大了？”

“而且要是我没记错的话，《神农本草经》好像不是咱们院中医临床的必修课吧？！”

虽说《神农本草经》确实是中医四大经典之一。

然而对于大部分的中医学院来说，通常不会将这本书中的内容设定成一门独立的临床必修课。

嗯，研究生除外！

大部分中医专科、本科只将《神农本草经》设定成选读课，只作为课堂内容的深化经典而已。

很显然，杨意平突然说出这番话来，其实是在质疑白术的教学水平。

更是在质疑谢时星培养新人的能力。

不是都说你谢主任你教出来的学生很厉害吗？

怎么？

你教的学生留校任教就这点水平？！

杨意平一脸审视地转头看向谢时星，脸上的意思已经很明显了。

谢时星的脸色微微一沉，当即反驳道：

“杨院长，咱们这可是中医临床班，作为临床班的学生，如果连中医经典都不学的话，将来拿什么去临床？”

“难道光靠那点简化后的教材？还是靠医院的那些检查设备？”

“如果要是这样的话，那他们跟西医有什么区别？要不我们干脆把中医临床改成西医临床算了！”

谢时星的话说得很直白，甚至带着几分尖锐。

一时间，杨意平的脸色有些挂不住了，语气中带着明显的不悦道：

“我什么时候说过不让学生学经典了？这《神农本草经》该不该学，该怎么学，这是学校教学计划定的，不是我杨意平一个人说了算，也不是你谢时星说了算，更不是上课的老师说了算。”

“我只是想提醒你一句，最好让你的学生按照教学计划来讲课，他不能想怎么讲就怎么讲。”

“如果当老师是要都是这样教学生的话，那还要教案做什么？”

“干脆大家都随便讲得了！”

听到杨意平如此一说，谢时星沉默了几秒，并未立马反驳对方。

因为他知道杨意平说的不是没有道理，学校的教学大纲不是摆设，那都是根据教育部与卫建局规定的考核内容制定出来的。

每一位老师都应该在这个框架内进行教学，而不是随意跳出框架，或是另起炉灶。

如果要是随意教学的话 。

万一你教的不是考试内容，最后学生拿不到行医资格证，这个责任谁来负？

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