第六十二章：突破口（2/2）

图书馆沈老太太那里，他依然常去，不仅看技术资料，也会借阅一些文学、歷史类的书籍，调节思维，拓宽视野。

沈老太太有时会问他大学里好不好玩，陆沉就捡些能说的趣事告诉她，老太太听得津津有味，末了总不忘叮嘱別累著。

四月的省城，春意渐浓。

校园里的花草次第开放，空气湿润温暖。

一个周日的下午，陆沉正在机房用8086 pc机编写一个小程序，模擬cs-51的某个外设操作时序（他根据资料自己推测的），传呼机的响声再次划破走廊的寂静。

“高一实验班陆沉！电话！省城大学王老师，急事！”门房大爷的嗓门比平时更响了些。

陆沉心里咯噔一下，保存程序，关机，几乎是小跑著来到门房。

拿起听筒，里面传来王研究员的声音，不同於往常的温和，带著明显的兴奋和急促：

“小陆！好消息！你上次提的那个组合思路，我们做了更深入的模擬和初步的电路实验，效果比预想的好！尤其是在模擬的强工频干扰环境下，信號质量改善很明显！李主任非常高兴，觉得这可能是一个有潜力的突破口！正好，下周，bj部里主管相关技术方向的一位副总工，要来我们这里视察，听一下几个在研项目的进展。李主任和我商量了一下，想……想请你也参加那次匯报会，作为我们项目思路创新的一个……一个特殊案例，向部里领导做个简要的介绍和说明！”

陆沉握著听筒的手紧了紧。

向部里领导匯报作为特殊案例

“王老师，这……我恐怕不行。我年纪小，懂的也少，在领导面前……”陆沉下意识地想推辞。

这和他与研究人员內部討论完全不同，面向高层领导匯报，压力和意义都非同一般。

“小陆，你別有压力。”王研究员听出了他的犹豫，语气放缓，但更恳切，“不是要你去做完整的项目匯报。就是在一个小范围內，用十分钟左右的时间，向领导介绍一下你当初是如何想到这个思路的，核心思想是什么，有什么特点。就像你上次在会议室里跟我们讲的那样就行，更口语化一些。领导想听的，不是技术细节，而是一种创新的思维过程，一种来自年轻学生的、不受传统束缚的新鲜视角。这对你也是一次难得的锻炼机会。李主任亲自点的名，他觉得你能行。我们也相信你。”

陆沉默然。

电话那头，王研究员耐心等待著。

门房里，掛钟的滴答声清晰可闻。

他知道，这是一个巨大的机会，也是一个巨大的考验。

成功了，或许能让他的声音被更高层面听到，获得更多关注和资源。

失败了，或者表现不佳，不仅自己丟脸，也可能让李主任、王研究员难堪。

但换个角度想，这不正是他一直渴望的吗用自己超越时代的知识和思考，去影响现实，哪怕只是一点点。

况且，有李主任和王研究员的信任和支持。

“王老师，”陆沉稳了稳心神，开口问道，“匯报的具体时间、地点、要求是什么我需要准备什么”