第五十五章：张老师的委託（2/2）

陆沉静静听著，手指无意识地摩挲著那叠文稿粗糙的纸面。

“我本来也就是隨口一说，没想到老王上了心。”

“昨天特意找了我，说他们那个项目，因为一些原因，近期人力紧张，这个前期的算法模擬和优化部分，想找个思路活、有扎实编程和数理基础的人，帮忙做点外围的模擬验证工作，算是……一种另类的合作尝试。”

张老师看著陆沉，眼神里有徵询，也有期许，“当然，这不是正式项目，没有经费，纯属课余的、探索性的。老王的意思是，可以把这个设计需求和部分非核心资料提供出来，看看有没有人能跳出他们原有的框架，提出点新想法，或者用更乾净的代码实现模擬验证。他们提供资料和必要的答疑，最后如果真有有价值的思路或代码，可以酌情考虑……嗯，给予一定指导，甚至將来有机会去他们实验室看看。”

张老师顿了顿，似乎在组织语言：“老王他们也知道你才上高一，年纪小，不指望真能解决什么大问题。但他说，有时候，局外人，特別是没被原有思维定势束缚的年轻人，反而可能有点不一样的视角。这材料，算是老王个人通过我，给你的一份特別的寒假作业吧。当然，接不接，全看你自己。这玩意儿不简单，牵扯到实时作业系统雏形、数据滤波算法、硬体中断协同，可能会占用你大量时间，而且很可能最后白忙活。”

陆沉已经快速翻看了前面几页。

系统概述、设计要求、硬体平台简介（基於tp801单板机，扩展ad/da）、核心难题描述……虽然只是框架，但问题抓得很准：如何在z80有限的处理能力和內存下，实现多通道模擬量的定时採集、数字滤波、初步处理，並通过串口稳定上传。

难点在於实时性、精度和稳定性的平衡，特別是工频干扰的抑制。

这对1987年底的中国高校研究室来说，是个很实际的课题。

对陆沉而言，这些概念並不陌生，甚至有些古老，但用这个时代有限的工具去实现，却是一个全新的挑战。

这比他写贪吃蛇、画粒子碰撞有意思得多，也真实得多。

“张老师，这材料……我能详细看看吗可能需要点时间消化。”陆沉抬起头，眼神清亮。

“当然，就是给你看的。不过，”张老师指了指文稿，“这上面有些细节可能涉及他们初步的设计思路，你看完，有什么想法，我们可以討论。但原始材料不要外传，阅后最好还我。另外，如果你真打算试试，不能用学校的苹果ii和8086，那些机器环境不一样。你得完全靠纸笔推演，最多用basic在苹果ii上做点最基础的算法模擬。核心的实现，得你自己在脑子里，或者用最抽象的偽代码来构建。明白吗”

“明白。”陆沉点头。

这是要他在缺乏实际目標硬体的情况下，进行纸上谈兵和算法层面的攻坚。

这恰恰锻炼的是最核心的系统思维和抽象能力。

“別有压力。就当是个超纲的、开放性的练习题。能学到点东西，有点启发，就是收穫。就算最后没弄出什么名堂，这个过程本身，对你理解计算机系统工作、软硬体协同，也绝对有好处。”张老师语气缓和下来，“不过，期末考试在即，別因为这个耽误了正课学习。老王那边也不急，他们项目周期长著呢。”

“我晓得轻重，张老师。”陆沉將文稿小心地重新包好，抱在怀里。

纸张很轻，但他感觉怀里像是抱著一团火，一股久违的、面对真正技术挑战的兴奋感，从心底窜起。